Accions Formatives 1r Trimestre 2025/26

Creació i adaptació de materials educatius als nous entorns socials. II

[10h][Dirigit a tot el professorat de Sant Pere]

PONENT: Helena Fernández Carrasco i Joana Puigserver Mesquida
LLOC: Sant Pere (Carrer de Baltasar Valentí, 76, 07008, Palma).
HORARI: Dimarts 02/09/2025 [09:00h a 14:00h] i Dimecres 03/09/2024 [09:00h a 14:00h].
PLACES: 30

FINALITZADA

(els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació)

Reflexes primitius

[8h][Dirigit a tot el professorat d’Educació Infantil dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Eva Rodríguez Díez
LLOC: Sant Pere (Baltasar Valenti 76 07008 Palma)
HORARI: dimecres 03/09/2025 [16:00h a 20:00h] i dijous 04/09/2025 [09:00h a 13:00h].
PLACES: 30

FINALITZADA

ARRELAB

[4h][Dirigit a tot el professorat dels Col·legis Diocesans]     

No Homologat

PONENT: Eugeni Rodríguez i Urko Cuevas.
LLOC: Sant Pere (Carrer Baltasar Valentí, 76, 07008, Palma) 
HORARI: dimecres 03/09/2025 [09:00h a 13:00h]
PLACES: 30

FINALITZADA

(els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació)

ComunicaLAB 2.0:Connectem idees! (1r Primària)

[4h][Dirigit a tot el professorat de Primària dels Col·legis Diocesans]   

No Homologat

PONENT: Catalina Ambrosio Moyá i Joana Gual Alomar
LLOC: Sant Josep Obrer (C/ Sebastià Arrom, 3. 07008, Palma)
HORARI: dijous 04/09/2025 [09:00h a 13:00h] 
PLACES: 30

FINALITZADA

(els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació)

ComunicaLAB 5È

[4h][Dirigit a tot el professorat de Primària dels Col·legis Diocesans]

No Homologat

PONENT: Bartolomé Berrocal Vela i Joan Verger Bennasar
LLOC: Sant Josep Obrer (Carrer Sebastiá Arrom, 3, 07008, Palma).
HORARI: divendres 04/09/2024 [09:00h a 13:00h] 
PLACES: 30

FINALITZADA

(els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació)

Codocència o docència compartida

[21h][Dirigit a tot el professorat dels Col·legis Diocesans]

• PONENT:  Mariona Corcelles Seuba 
  LLOC: Sant Pere (Carrer Baltasar Valentí, 76, 07008, Palma) 
  HORARI:
• 1ª Sessió presencial: divendres 05/09/2025 [09:00h a 14:00h] Mariona Corcelles(FINALITZADA)
• 2ª Sessió virtual: dilluns 08/09/2025 [09:00h a 13:00h] Mariona Corcelles (FINALITZADA)
• 3ª Sessió virtual: dilluns 20/10/2025 [16:00h a 20:00h] Mariona Corcelles (FINALITZADA)
• 4ª Sessió virtual: dilluns 17/11/2025 [16:00h a 20:00h] Mariona Corcelles 
• 5ª Sessió presencial: dijous 27/11/2025 [16:00h a 20:00h] Mariona Corcelles
• PLACES: 30

TANCADA

Gestió de l’aula. Comunicació estratègica, argumentació i oratoria.

[10h][Dirigit a tot el professorat d’ESO i Batxillerat dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Maria Claudia Velásquez Gavilanes
LLOC: Sant Josep Obrer (C/ Sebastià Arrom, 3. 07008 Palma)
HORARI: dilluns 08/09/2025 [9:00h a 14:00h] i dimarts 09/09/2025 [9:00h a 14:00h].
PLACES: 30

ANUL·LADA

Estratègies per alumnes amb necessitats educatives

[8h][Dirigit a tot el professorat d’Educació Primària dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Ana Maria Verdera Gibert
LLOC: Sant Josep Obrer EP. (c/Reis Catòlics, 89. 07008 Palma)
HORARI: dilluns 15/09/2025 [14:00h a 18:00h] i dimarts 22/09/2025 [14:00h a 18:00h]
PLACES: 30

ANUL·LADA

NESE

[8h][Dirigit a tot el professorat  dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Maria Francisca Estrany Mayol i Juan Jeronimo Vigo Aguiló
LLOC: Fra Joan Ballester. (C/ Pere Alzina, 07630 Campos)
HORARI: dijous 18/09/2025 [15:00h a 19:00h] i dijous 25/09/2025 [15:00h a 19:00h]
PLACES: 30

FINALITZADA (COMPLETA)

Formació del professorat Nouvingut. Grup A.  Infantil i Primària

[8h][Dirigit a tot el professorat d’Infantil i Primària  dels Col·legis Diocesans] NO HOMOLOGAT

• PONENT: Maite Carazo, Catalina Vila, Elisabet Navarro, Urko Cuevas i Alfonso Pacheco.
• LLOC: Sant Josep Obrer. (C/ Sebastià Arrom, 3. 07008 Palma)
• Divendres 26/09/2025                                                       
• [16:00h a 18:00h] Catalina Vila i Maite Carazo.            
• [18:00h a 20:00h] Urko Cuevas. 
•  Divendres 03/10/2025
• [16:00h a 18:00h] Catalina Vila i Maite Carazo
• [18:00h a 19:00h] Elisabet Navarro i [19:00h a 20:00h] Alfonso Pacheco                                                           
• PLACES: 30

FINALITZADA (els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació)

Formació del professorat Nouvingut. Grup B. Secundària

[8h][Dirigit a tot el professorat de Secundària  dels Col·legis Diocesans] NO HOMOLOGAT

• PONENT: Francisca Moreno, Miquel Canovas, Elisabet Navarro, Urko Cuevas i Alfonso Pacheco.
• LLOC: Sant Josep Obrer. (C/ Sebastià Arrom, 3. 07008 Palma)
  HORARI:
• Divendres 26/09/2025                                                                 
• [16:00h a 18:00h] Urko Cuevas.         
• [18:00h a 20:00h] Francisca Moreno i Miquel Canovas      
•  Divendres 03/10/2025 
•  [16:00h a 18:00h] Francisca Moreno i Miquel Cánovas
•  [18:00h a 19:00h] Alfonso Pacheco i [19:00h a 20:00h] Elisabet Navarro                                                                                                                                                               
• PLACES: 30

TANCADA(els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació)

Gestió de l’aula:com donar classe als qui no volen. DUP. IMMAC

[8h][Dirigit a tot el professorat  dels Col·legis Diocesans]

• PONENT: Estafania Jerónimo Avendano
  LLOC: La Immaculada. (c/ Robert Graves, 38, Ponent, 07015 Palma)
  HORARI:
• 1ª Sessió: dijous 2/10/2025 [16:00h a 18:30h] FINALITZADA
• 2ª Sessió : dijous 20/11/2025 [16:00h a 20:00h] FINALITZADA
• 3ª Sessió: dijous 04/12/2025 [16:00h a 19:00h]
  PLACES: 30

TANCADA

Curs d’actualització a la sintaxi. Nivell II

[12h][Dirigit a tot el professorat  dels Col·legis Diocesans]

• PONENT: Irene Marín García
  LLOC: Sant Pere. (C/ Baltasar Valentí, 76. 07008 Palma)
  HORARI:
• 1ª Sessió virtual: dimecres 01/10/2025 [16:00h a 20:00h]
• 2ª Sessió virtual: divendres 03/10/2025 [16:00h a 20:00h]
• 3ª Sessió virtual: dissabte 04/10/2025 [09:00h a 14:00h]
  PLACES: 30

FINALITZADA

Gestió de l’aula: com donar classe als qui no volen.

[8h][Dirigit a tot el professorat d’Educació Primària  dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Juan Vaello Orts
LLOC: Sant Josep Obrer E.P. (c/ Reis Catòlics, 89. 07008 Palma)
HORARI: divendres 03/10/2025 [15:00h a 19:00h] i dissabte 04/10/2025 [09:00h a 13:00h]
PLACES: 30

FINALITZADA

Gestió de l’aula:com donar classe als qui no volen. DUP. MONTI

[8h][Dirigit a tot el professorat  dels Col·legis Diocesans]

• PONENT: Estafania Jerónimo Avendano
  LLOC: Col·legi Monti-Sion. (c/Monti-Sion, 35 07460 Pollença)
  HORARI:
• 1ª Sessió: dimarts 07/10/2025 [14:30h a 17:00h]
• 2ª Sessió : dimars 04/11/2025 [14:30h a 17:00h]
• 3ª Sessió: dimarts 09/12/2025 [14:30h a 17:30h]
  PLACES: 30

TANCADA

Eines I.A.

[8h][Dirigit a tot el professorat del ESO BATX dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Daniel González Cano
LLOC: Santa Magdalena Sofia. (C/ Francesc Marti i Mora, 42. 07011 Palma )
HORARI: dimecres 15/10/2025 [15:30h a 19:30h] i dimecres 22/10/2025 [15:30h a 19:30h].
PLACES: 30

FINALITZADA (COMPLETA)

Eines I.A.

[8h][Dirigit a tot el professorat EP INF dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Claudia Villalonga Jiménez 
LLOC: Santa Magdalena Sofia. (C/ Francesc Marti i Mora, 42. 07011 Palma )
HORARI: dimecres 15/10/2025 [15:30h a 19:30h] i dimecres 22/10/2025 [15:30h a 19:30h].
PLACES: 30

FINALITZADA (COMPLETA)

Gestió de l’aula:com donar classe als qui no volen. DUP. SM

[8h][Dirigit a tot el professorat  dels Col·legis Diocesans]

• PONENT: Estafania Jerónimo Avendano
  LLOC: Col·legi Santa Maria (c/Almirall Cervera, 2, Ponent, 07014. Palma) 
  HORARI:
• 1ª Sessió: divendres 17/10/2025 [15:00h a 17:30h]
• 2ª Sessió : divendres 14/11/2025 [15:00h a 17:30h]
• 3ª Sessió: divendres 05/12/2025 [15:00h a 18:00h]
  PLACES: 30

TANCADA

Estratégies per a alumnes amb Necessitats Educatives

[9h] [Dirigit al  tot el professorat dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Maria Neus Jaume Pons
LLOC: Escolania de Lluc. (Plaça dels Pelegrins 1. 07315 Escorca)
HORARI: divendres 24/10/2025 [15:30h a 20:00h] i dissabte 25/10/2025 [9:00h a 13:30h]
PLACES: 30

FINALITZADA

• (els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació)

APS per a l’escola compromesa amb l’entorn

[8h][Dirigit a tot el professorat d’ESO i Batxillerat dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Berta Paz Lourido
LLOC: Sant Josep Obrer. (C/Sebastià Arrom 3 07008 Palma)
HORARI: divendres 24/10/2025 [16:00h a 20:00h] i divendres 07/11/2025 [16:00h a 20:00h].
PLACES: 30

ANUL·LADA!!!!!

Manipulació d’aliments i al·lèrgens

[4h][Dirigit a Diocesans]

PONENT: Miquel Sastre
LLOC: Sant Pere (c/Baltasar Valentí, 76. 07008 Palma)
HORARI: divendres 07/11/2025 [16:00h a 20:00h].
PLACES: 30

FINALITZADA

Prevenció i Resolució de conflictes.

[6h][Dirigit a tots els monitors i ATES i Monitors/es dels Col·legis Diocesans] No homologat

• PONENT: Francisco Campos Maya I Manuel Vilar Gestoso
• LLOC: Aula Virtual
  HORARI: PER CONFIRMAR
  PLACES: 30

OBERTA 

Música a escoletes i educació infantil.

[8h][Dirigit a tot el professorat d’E.I. dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Arantzazu Riera Bergas
LLOC: Bisbe Verger (Carrer Es Celler, 44, 07650, Santanyí)
HORARI: dijous 20/11/2025 [16:00h a 20:00h] i divendres 21/11/2025 [16:00h a 20:00h].
PLACES: 30

TANCADA

• (els participants que no s’han inscrit al formulari, podran apuntar-se a má el mateix dia de la formació. ENCARA QUEDEN PLACES DISPONIBLES)

Ukelele a l’escola

[10h][Dirigit a tot el professorat dels Col·legis Diocesans]

PONENT: Violant Olivares Quesada i Eduardo Hernández Padilla 
LLOC: Sant Josep Obrer E.P. (c/ Reis Catòlics, 89. 07008. Palma)
HORARI: divendres 21/11/2025 [15:00h a 20:00h] i dissabte 22/11/2025 [09:00h a 14:00h]
PLACES: 30

OBERTA

Lloc: Sant Antoni Abat

Dirigit: a tot el professorat del Col·legis Diocesans.
Dates i horari: 9 de maig de 13:30 a 16:00; 23 de maig de 13:30 a 16:30; 6 de juny de 13:30 a 16:00

Objectius:

– Comprendre  què és i en què consisteix l’aprenentatge basat en projectes.

– Treballar i assolir totes les parts de què consta un projecte.

– Elaborar projectes per equips docents per a  diferents nivells de secundària i batxillerat.

Continguts:

Mòdul 1. Què és l’Aprenentatge Basat en Projectes.

Aprenentatge basat en projectes i Projectes d’aprenentatge servei.

Mòdul 2. Elaboració de projectes

Planificació.

Desenvolupament de les activitats.

Mòdul 3. Avaluació competencial

Què avaluar.

Com avaluar (eines).

Qui avalua.

Quan s’avalua.

Mòdul 4. Programació.

Realització de programacions de projectes.

 Metodologia:

El curs es desenvolupa amb les mateixes eines que es fan servir amb els nostres alumnes (ús de quadern, pàgina web, classroom, ordinador, etc..). Es pretén donar un enfocament pràctic i aplicable a l’aula de forma senzilla. Es proposen exemples, planilles i material audiovisual, per facilitar la feina del docent. Aplicació de dinàmiques de feina individuals i en grup.

Formador/a:

• Susana Mendieta, Llicenciada en Bioquímica i Diplomada en Química en la Universitat de les Illes Balears. Professora de secundària i batxiller de les escoles diocesanes de Mallorca. Coordinadora en cursos de formació d’avaluació competencial i d’aprenentatge servei del Projecte Serra de Tramuntana.
• Francisco Solera. Llicenciat en Física per la Universitat de les Illes Balears. Professor de secundària al Col·legi Sant Antoni Abat.

IMPORTANT!!!

RECORDAU QUE AQUESTA FORMACIÓ NO COMPTA AMB HORES HOMOLOGADES PER LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ.

L’ús de les TIC en educació està cada dia més present. Les grans empreses d’informàtica no en són alienes i cada una té la seva proposta per al món de l’educació. D’entre les diferents propostes una que té gran acceptació per la qualitat de les eines que aporta i per la seva gratuïtat és la de GSuite de Google. Tant és així, que molts dels centres diocesans estan emprant ja la plataforma i d’altres la poden incorporar en el futur.

El present curs està especialment adreçat al professorat d’aquells centres on s’ha implementat G Suite fa poc, encara que pot resultar útil per a tothom ja que es pot accedir a les eines amb qualsevol compte de Gmail.

El curs pretén ajudar a treure-li profit a les principals eines de GSuite, ja facin feina en centres que hagin adoptat GSuite for Education o que utilitzin un compte personal de Gmail per a treballar. En concret, estarà enfocat a millorar la comunicació i optimitzar la realització de les tasques diàries entre professors, alumnes i professors-alumnes.

Indicar que no es veurà en detall la utilització de segons quines eines ja que l’objectiu principal es introduir-se en GSuite. Això no lleva que es veurà el necessari per poder llevar la por a lo desconegut i aplicar-lo dins l’aula i/o dins el centre uns dies després d’haver acabat la formació.

Objectius:

• Conèixer els avantatges de treballar amb GSuite respecte a altres suites ofimàtiques
• Introduir al professorat en l’ús de les eines principals de GSuite
• Aprofitar les eines cloud de GSuite per fomentar el treball cooperatiu

Continguts:

• Què és GSuite i quins programes incorpora?
• Comunicacions immediates amb el professorat i l’alumnat amb Google Hangouts
• Anotacions privades i compartides amb Google Keep
• Esdeveniments del dia dia anotats i compartits amb Google Calendar
• Gestió i compartició de fitxers en el cloud amb Google Drive
• Obtenir informació de manera eficient o fer un examen sense paper amb Google Forms
• Crea una aula cloud sense guix ni pissarra amb Google Classroom
• Documents, presentacions, fulls de càlcul: una opció molt vàlida a Microsoft Office o Libreoffice

Ponent:

Juan Carlos Campos Palazón

Graduat en Enginyeria Informàtica i Màster en programari lliure. Actualment és professor de TIC a 1r de batxillerat i tutor del CFGM de sistemes microinformàtics i xarxes al centre Sant Josep Obrer. A més, és professor tutor del centre associat de la UNED Illes Balears on realitza cursos de formació d’informàtica i, des de novembre, és un dels dos Google for Education Certified Trainer que hi ha a les Illes Balears.

Aquest taller s’impartirà al Col·legi Sant Antoni Abat i va dirigit al professorat d’Educació Primària

Dates i horari: 7 de febrer, 7 de març, DJ 15 de març, 11 d’abril,  9 de maig i 30 de maig de 12:00 a 14:00

A l’aprenentatge cooperatiu s’aprofita l’aprenentatge com a fet social de forma que les persones que integren el grup cooperen per assolir junts un mateix objectiu. D’aquesta forma els alumnes incrementen les seves competències interpersonals i cognitives afavorint un aprenentatge profund alhora que incrementa la responsabilitat i l’autonomia. Treballant en els grups cooperatius tots i cada un dels alumnes aporten les seves habilitats i les seves aportacions són valuoses, per la qual cosa esdevé una eina molt adequada per aconseguir la inclusió de tots els membres dels grup classe.

Objectius:

1. Introduir una estructura cooperativa a les aules i utilitzar de forma habitual els equips d’aprenentatge cooperatiu en la manera d’ensenyar els continguts de les diferents àrees.
2. Dissenyar i compartir una proposta de projecte d’aula i la seva programació didàctica tot activant l’aprenentatge cooperatiu.
3. Valorar la importància de l’avaluació com a part del procés d’ensenyament- aprenentatge
4. Reflexionar sobre el propòsit de l’avaluació.
5. Descobrir “qui, quan, què i com” es pot avaluar.
6. Entendre la importància de l’autoavaluació i la co-avalaució per a prendre consciència i donar sentit a tot allò que aprenem. 

    

    

   Continguts:

1. Importància de l’aprenentatge cooperatiu en el treball per projectes
2. Pautes de creació d’un PBL

• Idea
• Plantejament de la situació problemàtica
• Investigació
• Acció
• Producte Final

3. Importància de l’avaluació del projecte

• Avaluació individual i del grup
• Co-avaluació
• Auto-avaluació

4. Rúbriques d’avaluació

• Característiques
• Tipus
• Recursos digitals

L’avaluació com a element formador i de millora

Criteris de Qualitat – Rúbriques d’avaluació: Què són, tipus, com es dissenyen, pautes de creació, recursos digitals

Co-avaluació: Importància de l’avaluació entre iguals, recursos i eines per a aconseguir-ho.

Evidències d’aprenentatge – El Portafoli de l’alumne: Finalitat, formats i creació.

Metodologia:

Les sessions constaran d’una part teòrica i una pràctica, treballant sempre a partir de diferents casos en els quals els professors hauran d’aplicar els recursos proposats. Es combinarà les explicacions del ponent amb una metodologia dinàmica i participativa on els professors hauran de reflexionar, discutir i prendre decisions en petits grups.

Responsable del taller:

Anna Núñez Domènech: Llicenciada en Filologia Anglesa i Postgrau en Audició i Llenguatge. Professora durant 15 anys al Col·legi de Montserrat de Barcelona, on era part de l’equip d’innovació del centre i on es va formar i treballar amb la teoria de les IM, l’aprenentatge cooperatiu, l’aprenentatge basat en el pensament i els projectes d’aula (PBL, Projectes de Comprensió, Design Thinking …). Actualment col.labora amb ECIB i treballa com a formadora de professors per a introduir noves metodologies dins de les aules.