OBJECTIUS

• Disseny de materials educatius adaptats a nous contexts
• Incorporar inclusió i diversitat als recursos didàctics
• Us d’eines digitals en la creació de materials
• Avaluar i millorar materials educatius existents

CONTINGUTS

• Estratègies per a crear i adaptar materials educatius
• Educació inclusiva: enfocament respetuòs per a la pluralitat de l’aula
• Claus per l’ús de recursos digitals en la elaboració eficaç de materials
• Tècniques per a l’avaluació i millora continua

METODOLOGIA

Tallers pràctics: afavorir l’aprenntatge fent i intercanviant idees
Estudi de casos: desenvolupament del pensament crític
Aprenentatge col·laboratiu: Potencia la construcció conjujta del coneixement i el respecte.

ACTIVITATS DE TRANSFERÈNCIA I APLICABILITAT:

Els participants dissenyaran o adaptaran material educatiu inclusiu al context específic de l’aula GALÀXIA. Hauran de justifiar les seves decisions pedagògiques integrant eines digitals i criteris de diversitat.

Rebran material educatiu més pertinent, inclusiu i adaptat a la seva realitat social i cultural. Això millorarà la seva compresió, participació. L’entorn educatiu serà mes just, actualitzat i motivador.

PONENT:

Helena Fernandez
Directora de microbiologia 2017
Actualitat: Professora de matemàtiques de Secundària

Joana Puigserver Mesquida
28 anys d’experiència educativa Ciències Físiques.

AVALUACIÓ PER ACCEDIR A LA CERTIFICACIÓ D’APROFITAMENT 

• En acabar la formació el professorat haurà de respondre correctament un qüestionari d’avaluació. La realització d’aquesta prova online és obligatòria per a poder bonificar el cost del taller. [Reial decret 694/2017, de 3 de juliol, pel qual es desplega la Llei 30/2015, de 9 de setembre, per la qual es regula el sistema de formació professional per a l’ocupació en l’àmbit laboral].

IMPRESCINDIBLE INSCRIURER-TE AMB EL CORREU CORPORATIU DEL CENTRE