Projectes de Comprensió: Una metodologia innovadora [3ª Convocatòria]

Aquest taller és una repetició del del juny 2019

Ponent

Natalia Mangado

  • És Llicenciada en Pedagogia, especialitat “Orientació Escolar i Professional”. Té formació en: Intel·ligències múltiples, Treball cooperatiu, Metodologia i didàctica de tècniques d’innovació pedagògica (ABPs, projectes de comprensió, projectes d’aprenentatge i servei, etc…), Cultura de Pensament, Avaluació Competencial i en Neurociència.
  • Té 27 anys d’experiència com a tutora en diferents cursos de l’ESO, i 8 anys d’experiència  com a formadora i “coach” d’equips docents.
  • Actualment formant part de l’Equip de Titularitat de les Escoles Manyanet.

Objectius

  • Conèixer i aplicar estratègies d’ensenyament-aprenentatge, com són els projectes de comprensió, adequades per al desenvolupament de les intel·ligències múltiples.
  • Assimilar el procés de creació i disseny de projectes de comprensió i de l’avaluació que els acompanya.
  • Integrar el treball cooperatiu en els projectes com a metodologia habitual.
  • Dissenyar projectes de comprensió basant-nos en la teoria de les Intel·ligències Múltiples.

Continguts

  • Grups de treball cooperatiu formal.
  • Projectes de comprensió.
  • Projectes transversals.
  • Projectes d’aprenentatge i servei.
  • Models d’avaluació de projectes.

Metodologia

  • Sessions teòriques: Explicació per part del ponent dels continguts bàsics que marquen el curs.
  • Dinàmica de grups per a la creació de projectes durant el curs.
  • Agrupacions i treball per etapes amb la metodologia de grups cooperatius.

Activitat de transferència

  • S’ha de realitzar una activitat de transferència per a obtenir la Homologació de Conselleria.
  • Al final del curs, cada participant haurà dissenyat (en equip) un projecte de comprensió interdisciplinar fonamentat en les IIMM per poder aplicar-lo a la seva aula. Aquest projecte haurà d’incorporar metodologies actives, aprenentage cooperatiu i col.laboratiu entre alumnes i mestres, i un model d’avaluació adaptat a aquesta metodologia.

Avaluació per accedir a la certificació d’aprofitament 

  • En acabar la formació el professorat haurà de respondre correctament un qüestionari online d’avaluació. La realització d’aquesta prova online és obligatòria per a poder bonificar el cost del taller. [Reial decret 694/2017, de 3 de juliol, pel qual es desplega la Llei 30/2015, de 9 de setembre, per la qual es regula el sistema de formació professional per a l’ocupació en l’àmbit laboral].
  • Lloc: Santa Magdalena Sofía. Carrer Francesc Martí i Mora 42, 07011 Palma.
  • Dates i horari:

Divendres 8/11/19 de 16:00 a 20:00h

Dissabte 9/11/19 de 8:30h a 14:30h 

Anuncis