Ponent

Marc Estruch Vivan. Enginyer Informàtic. Màster de Formació del professorat. Professor  i Coordinador TIC del Col·legi Montserrat de Barcelona. Formador de professors. Emprenedor.

Objectius

L’objectiu principal és el d’apropar el món de la enginyeria a les aules, per entendre i apropiar-se de la tecnologia; i que, d’aquesta manera, ens pugui ajudar a millorar les nostres classes: desenvolupant un pensament crític, fomentant la creativitat i trobant noves formes per fer arribar els conceptes de qualsevol assignatura als alumnes, d’una manera més motivadora i vivencial.

A més a més:

• Conèixer exemples tecnològics de fàcil aplicació a l’aula.
• Emprar la tecnologia com a medi (recurs) i no com a fi.
• Entendre el concepte del Learning by Doing (aprendre fent).
• Ser capaç de dissenyar una activitat o projecte dins del currículum fent ús d’eines tecnològiques a través del treball col·laboratiu i/o PBL

Continguts

Part teòrica i demostrativa (2h)

• Exemples d’aplicació de l’enginyeria a l’aula.
• Metodologies d’aprenentatge que faciliten la incorporació de recursos tecnològics.
  • Projectes interdisciplinars
  • PBL
  • Design Thinking
  • Tinkering
• Recursos tecnològics
  • Circuits elèctrics
  • Impressió 3D + TinkerCAD + Cura
  • Aplicatius online
  • Coding
  • Arduino
  • Makey Makey
  • Lego WEDO
  • Lego Mindstorms
  • Recursos d’organització
  • Realitat augmentada + VR

Part pràctica (2h)

• Projecte de Geografia
• Projecte de Llengua
• Projecte d’Història

Brainstorming del projecte (1h)

• Distribució 10 grups de 3 segons etapes / escoles / assignatures (què us interessa més?)

• Brainstorming per decidir el projecte
• Plantilla de planificació
• Enfoc del projecte amb design thinking

Realització del projecte (5h)

• Metodologia Design Thinking
• Disseny del projecte
• Feedback intermig
• Redisseny
• Posada en comú

Metodologia

Per tal d’incorporar els recursos tecnològics de manera efectiva a l’aula es treballarà a través de projectes interdisciplinars i petits PBLs.

Els alumnes coneixeran exemples d’aplicació i practicaran amb el material del curs.

Un cop decidit el projecte a desenvolupar en el curs, es dissenyarà a través del Design Thinking i Treball cooperatiu. Aquest projecte dissenyat pels alumnes incorporarà la tecnologia i l’enginyeria i el tinkering com a eines per transmetre de manera més efectiva els continguts curriculars triats per l’equip